INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR SUCRE
Nombre: Alexander Guanuche.
Curso: Tercero de Bachillerato "E".
Licenciado: Gonzalo Remache.
Principales Valores Académicos
La Disciplina
Es la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir un bien. Exige un orden y unos lineamientos para poder lograr más rápidamente los objetivos deseados, soportando las molestias que ésto ocasiona.La disciplina es indispensable para que optemos con persistencia por el mejor de los caminos; es decir, por el que nos va dictando una conciencia bien formada que sabe reconocer los deberes propios y se pone en marcha para actuar.
La Puntualidad
Puntualidad es una actitud humana considerada en muchas sociedades como la virtud de coordinarse cronológicamente para cumplir una tarea requerida o satisfacer una obligación antes o en un plazo anteriormente comprometido o hecho a otra persona.
El Respeto
El respeto consiste en el reconocimiento de los intereses y sentimientos del otro en una relación. Aunque el término se usa comúnmente en el ámbito de las relaciones interpersonales, también aplica a las relaciones entre grupos de personas, entre países y organizaciones de diversa índole.
La Responsabilidad
La responsabilidad es un concepto bastante amplio, que guarda relación con el asumir las consecuencias de todos aquellos actos que realizamos en forma consiente e intencionada.
La Honestidad Académica
La honestidad académica es el fundamento sobre el que se construye y florece la vida académica. Al igual que la integridad personal, es un concepto complejo y difícil de definir. A
La Presentación
La presentación personal se relaciona con la manera como debemos estar presentados a cada momento del día en el colegio. Debemos tener gusto para arreglar nuestro cabello, la limpieza de nuestros zapatos, las medias que muestren que somos estudiantes galanistas.
Nick el valiente como motivacion para el emprendimiento
Nick es una persona discapacitada que crece de extremidades, pero a pesar de su discapcidad el nos demuestra que nada es imposible si tu te lo propones, el nos hace ver y reflexionar que cuando te tropiezas y caes, tienes que seguir adelante y no rendirte jamas y seguir con nuestros propositos
MCDONALDS
La historia de McDonald's se inició en 1948, cuando los hermanos Richard y Maurice McDonald abrieron en San Bernardino (California) su primer restaurante McDonald's. En esencia, se trataba del típico establecimiento en el que se hacían los pedidos desde el coche -"drive-in"- que ellos mismos habían desarrollado antes con éxito, pero algunos detalles lo hacían muy diferente al resto. La principal diferencia era su gran ventanal, que encantaba a los niños y que daba al restaurante un ambiente muy familiar.
Numerosas innovaciones técnicas permitieron a los McDonald´s lograr su objetivo: ofrecer un servicio rápido, con productos de calidad, y a muy bajo precio.
Ray A. Kroc, el fundador
Mientras los hermanos McDonald veían prosperar su negocio, Ray A. Kroc trabajaba para sacar adelante su negocio como representante en exclusiva de la marca de batidoras "Prince Castle Multimixer". Durante la década de los 40 y primeros 50, Ray A. Kroc viajó por todo el país promocionando su mezcladora-batidora múltiple.
Kroc comprendió inmediatamente las posibilidades de expansión por Estados Unidos de un concepto de restaurante como el de los hermanos McDonald, y consiguió convencerlos para que le cedieran el derecho de comercializar la marca. Apenas un año más tarde -1955- Ray A. Kroc construía su primer restaurante, que llamó McDonald's, en Des Plaines (Illinois), con un éxito de público espectacular. Este éxito le animó a levantar nuevos establecimientos por todos los Estados del centro de los EEUU. A día de hoy, cuenta con más de 30.000 restaurantes en los cinco continentes. McDonald´s es la compañía líder del sector de restauración de servicio rápido en todo el mundo.
Principios
Con la apertura de su primer restaurante en Des Plaines, Illinois (1955), Ray A. Kroc estableció un nuevo concepto de negocio basado en ofrecer al cliente los más altos niveles de Calidad, Servicio y Limpieza, los principios básicos sobre los que se ha construido la compañía. Posteriormente, McDonald's añadió un cuarto principio - el Valor o Precio -. Además, Ray A. Kroc hizo de McDonald's un restaurante familiar, abierto a todos, y creó un nuevo concepto de la relación con los proveedores, que desde entonces se convirtieron en "socios" de la compañía. Sabía que el éxito de la empresa radicaba en colaborar estrechamente con cientos de pequeños empresarios, participando todos ellos de una filosofía común.
PREGUNTAS:
1.-¿Por que creen que la propuesta de McDonalds resulto un éxito a nivel mundial?
Por que la gente en otros países se enfocan demasiado en sus obligaciones que todo lo hacen en un tiempo determinado y para no demorarse en preparar sus alimentos prefieren comer comida rápida por que les queda tiempo para sus otras cosas.
2.-¿Quien cree que es el responsable del éxito de lo hermanos McDonalds?¿ McDonalds o Ray kroc? ¿por que?
Según yo el señor Ray Kroc por que fue el que visiono y se arriesgo a invertir en el negocio hasta hacerlo exitoso.
3.-¿Que características de emprendedor poseían los hermanos McDonalds?
Los hermanos McDonalds tuvieron la idea del negocio y de prosperar ellos nunca su hubieran imaginado en hacer una empresa.
4.-¿Que características de emprendedor poseía Ray kroc?
Ray Kroc tuvo la iniciativa y la seguridad que en un mundo algo nuevo seria llamativo y la gente empezaría a consumir y que crecería de negocio a empresa.
5.-¿Como vincula el caso propuesto con lo visto en la clase?
Que los hermanos McDonalds tuvieron la idea de desarrollarse como negocio y el señor Kroc tuvo la idea de desarrollase como empresa.
6.-¿Cree que este emprendimiento hubiera tenido el mismo desarrollo si hubiera iniciado en Ecuador?¿por que?
Yo creo que no por que la gente no tenia mucha iniciativa de emprendimientos y cambien por que no es un país desarrollado como en esos tiempos lo era estados unidos y la gente en Ecuador solo pensaba en la forma de sobrevivir mas no de sobresalir y quizá no hubiera habido el apoyo de un presidente.
7.-¿Puede vincular este caso con algún emprendimiento nacional?explicar
La cerveza pilsener que esta teniendo mucha cogida en otros países aunque el presidente ponga trabas.
QUE ES LA ENTREVISTA, REDACCIÓN, ANÁLISIS
- Preguntas
Entrevista - Recaban
- Información
- Consulta 2 fuentes
Redacción - Debidamente citada
- Ortografía
- Redacción Clara
- Detalle profundo
Análisis - Argumento-justificado
- Vincula con la investigación
- Teoría pertinente
(ALEXANDER, 2013)
Redacción: Que para ver de dónde se saca la información para que la redacción sea bien escrita y que la redacción debe ser correctamente escrita para poder consultar en dos fuentes los conocimiento que se desea hacer.
(ALEXANDER, 2013)
ASIGNATURA
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NOTA PRIMER TRIMESTRE
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RECOMENDACIONES:
SE APLICAR A PARTIR DEL SIGUIENTE PARCIAL
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PLAN
DE MEJORA ACADEMICO: ¿Qué ES LO QUE EL DOCENTE PLANEARA POR CONSEGUIR LA
MEJORA CON LOS ESTUDIANTES
|
|
EMPRENDIMIENTO
Y GESTION
|
CUALITATIVA
|
CUANTITATIVA
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ALEXANDER GUANUCHE.
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ALCANZA LOS APRENDIZAJES REQUERIDOS.
|
7.90
|
ESFORSARZE Y CUMPLIR TODAS LAS NORMAS
QUE HAY EN EL PLAN DE MEJORA.
|
-REVISAR NORMAS ORTOGRAFICA.
-CRITERIOS PARAFRASEADOS.
-NORMAS “A.P.A”.
-CONTRASTAR INFORMACION CON OTRAS
FUENTES.
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Biografía de Henry Fayol.
(Gavilanes, 2003)Henry Fayol
nació en Francia en 1841 y murió en 1925, fue ingeniero y teórico de
la Administración de empresas.
Nacido en el seno de familia burguesa, se graduó como ingeniero civil de minas en el año 1860 y desempeñó el puesto de Ingeniero en las minas de un importante grupo minero y metalúrgico, la Sociedad Anónima Commentry Fourchambault.
Nacido en el seno de familia burguesa, se graduó como ingeniero civil de minas en el año 1860 y desempeñó el puesto de Ingeniero en las minas de un importante grupo minero y metalúrgico, la Sociedad Anónima Commentry Fourchambault.
En 1878 en
el Congreso de París de la Sociedad Industrial Minera, celebrado con
motivo de la Exposición Universal, Fayol presentó un informe sobre la
alteración y la combustión espontánea de la hulla expuesta al aire. Este
trabajo tuvo una gran acogida y consagró a Fayol como un hombre de ciencia.
En1888 había alcanzado ya el puesto de director general de la Commentry
Ferdinand. Se jubiló en 1918. Es sobre todo conocido por sus aportaciones
en el terreno del pensamiento administrativo. Expuso sus ideas en la obra
Administración industrial y general, publicada
en Francia en 1916. Tras los aportes realizados por Taylor en el
terreno de la organización científica del trabajo, Fayol, utilizando una
metodología positivista, consistente en observar los hechos, realizar
experiencias y extraer reglas, desarrolló todo un modelo administrativo de gran
rigor para su época. En otra obra suya, La incapacidad industrial del estado
(1921), hizo una defensa de los postulados de la libre empresa frente a la
intervención del Estado en la vida económica. Ingeniero y teórico de la
administración de empresas. Nacido en el seno de una familia burguesa, Henry
Fayol se graduó como ingeniero civil de minas en el año 1860 y desempeñó el
cargo de Ingeniero en las minas de un importante grupo minero y metalúrgico, la
Sociedad Anónima Commentry Fourchambault.
En 1878, en
el Congreso de París de la Sociedad Industrial Minera, celebrado con motivo de
la Exposición Universal, Fayol presentó un informe sobre la alteración y la
combustión espontánea de la hulla expuesta al aire. Este trabajo tuvo una gran
acogida y consagró a Fayol como un hombre de ciencia. En 1888 había alcanzado
ya el puesto de director general de la Commentry Fourchambault. Se jubiló en
1918.
(Tupiza,
2012)Henry Fayol es sobre todo conocido por sus aportaciones en el terreno del
pensamiento administrativo. Expuso sus ideas en la obra Administración
industrial y general, publicada en Francia en 1916. Tras las aportaciones
realizadas por Frederick Taylor en el terreno de la
organización científica del trabajo, Fayol, utilizando una metodología
positivista, consistente en observar los hechos, realizar experiencias y
extraer reglas, desarrolló todo un modelo administrativo de gran rigor para su
época. En otra obra suya, La incapacidad industrial del
estado (1921), hizo una defensa de los postulados de la libre empresa
frente a la intervención del Estado en la vida económica.
El modelo
administrativo de Fayol se basa en tres aspectos fundamentales: la división del
trabajo, la aplicación de un proceso administrativo y la formulación de los
criterios técnicos que deben orientar la función administrativa. Para Fayol, la
función administrativa tiene por objeto solamente al cuerpo social: mientras
que las otras funciones inciden sobre la materia prima y las máquinas, la
función administrativa sólo obra sobre el personal de la empresa.
Fayol
resumió el resultado de sus investigaciones en una serie de principios que toda
empresa debía aplicar: la división del trabajo, la disciplina, la autoridad, la
unidad y jerarquía del mando, la centralización, la justa remuneración, la estabilidad
del personal, el trabajo en equipo, la iniciativa, el interés general, etc.
Funciones del Emprendimiento
PLANEAR: (Herrera, 2005) Planear
involucra la definición de las metas de la emprendimiento a largo y
mediano plazo. De igual manera, involucra que el emprendedor desarrolle
estrategias y acciones para alcanzar dichas metas con las personas que lo
acompañan.
ORGANIZAR: (Herrera, 2005)La base de
todo emprendimiento debe ser la organización. Organizarse no es fácil y lleva
tiempo. Pero sin esta organización, será imposible obtener resultados óptimos.
El pilar de esta organización, es la elaboración de un plan de negocios. El
plan de negocios está intrínsecamente relacionado con la anticipación de la
toma de decisiones y la forma de llevar a cabo nuestro proyecto emprendedor.
Básicamente
consiste en fijar objetivos y establecer la forma de alcanzarlos. Muchas veces,
aunque creamos tener muy en claro que es lo queremos y como lograrlo, no es
suficiente si no documentamos (establecer por escrito) aquello que tenemos en
mente.
DIRIGIR: (Herrera, 2005) Involucra
convencer a las personas para que trabajen junto al emprendedor en la
consecución de las metas de la emprendimiento con una actitud de trabajo
voluntario y extra ordinario.
CONTROLAR: (Herrera,2005) Involucra supervisar
o monitorear las acciones de las personas que realizan el trabajo y tomar
correcciones en el desempeño de las personas.
Biografía de Adam Smith
(Gallegos,2011)Nació
el 5 de junio de 1723 en Kirkcaldy, Escocia.
A los catorce años entró en la Universidad de Glasgow. En 1740 ganó una beca para Oxford, pasando los años siguientes en el Balliol College. En 1748 fue profesor ayudante de Retórica y Literatura en Edimburgo.
Conoce a el filósofo escocés David Hume, del que fue amigo hasta la muerte de éste en 1776, y que influyó mucho sobre las teorías económicas y éticas de Smith. Fue catedrático de Lógica en 1751 y de Filosofía Moral en 1752 en la Universidad de Glasgow. Más tarde expuso sus enseñanzas en una de sus obras más conocidas, Teoría de los sentimientos morales (1759).
En 1763 abandona la enseñanza universitaria para convertirse en tutor de Henry Scott, tercer duque de Buccleuch, con quien viaja durante 18 meses por Francia y Suiza. Durante el viaje conoció a los principales fisiócratas franceses, que defendían una doctrina económica y política basada en la primacía de la ley natural, la riqueza y el orden. De 1766 a 1776 residió en Kirkcaldy donde escribió Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones (1776), que es el punto de partida de la historia de la economía como ciencia independiente de la política. Se lo denominó el padre de la economía política.
Fue nombrado director de aduanas en Edimburgo en 1778, puesto que desempeñó hasta su muerte el 17 de julio de 1790.
A los catorce años entró en la Universidad de Glasgow. En 1740 ganó una beca para Oxford, pasando los años siguientes en el Balliol College. En 1748 fue profesor ayudante de Retórica y Literatura en Edimburgo.
Conoce a el filósofo escocés David Hume, del que fue amigo hasta la muerte de éste en 1776, y que influyó mucho sobre las teorías económicas y éticas de Smith. Fue catedrático de Lógica en 1751 y de Filosofía Moral en 1752 en la Universidad de Glasgow. Más tarde expuso sus enseñanzas en una de sus obras más conocidas, Teoría de los sentimientos morales (1759).
En 1763 abandona la enseñanza universitaria para convertirse en tutor de Henry Scott, tercer duque de Buccleuch, con quien viaja durante 18 meses por Francia y Suiza. Durante el viaje conoció a los principales fisiócratas franceses, que defendían una doctrina económica y política basada en la primacía de la ley natural, la riqueza y el orden. De 1766 a 1776 residió en Kirkcaldy donde escribió Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones (1776), que es el punto de partida de la historia de la economía como ciencia independiente de la política. Se lo denominó el padre de la economía política.
Fue nombrado director de aduanas en Edimburgo en 1778, puesto que desempeñó hasta su muerte el 17 de julio de 1790.
DIVISIÓN DEL TRABAJO
(Cordova,2003)La división
del trabajo hace referencia al número de tareas distintas en que se distribuye
el trabajo necesario para la producción de un bien o servicio, tareas que han
de ser realizadas por distintos trabajadores especializados en cada una de
ellas.
Las
economías modernas están cada vez más enfocadas en aumentar la producción a
través de la eficiencia, por lo cual, para lograr realizar una determinada
actividad con eficiencia, se hace indispensable, cada vez más, lograr la especialización
de las actividades.
Existen
varias características de la división del trabajo que permiten que, a través de
ésta, se aumente la producción de la sociedad en general, al aprovechar todas
las capacidades del trabajador y los recursos disponibles, que en muchos casos
son escasos.
La primera
característica es la |diferencia de capacidades: Cada persona posee
características propias que le permiten ser mejor en algunas actividades que en
otras. La división del trabajo permite que las personas se ocupen de aquella
actividad en la cual son buenos y no pierdan tiempo y esfuerzo realizando también
otras actividades que otras personas podrían hacer mejor.
La segunda
característica es el |aprendizaje por medio de la experiencia: Suponiendo
que existan dos personas con las mismas capacidades, el dedicar a una persona a
realizar una actividad hace que esa persona se vuelva especialista en llevarla
a cabo, pues el hecho de que se ocupe en esa sola tarea le permite desarrollar
destrezas y descubrir mejores técnicas que simplifiquen el trabajo, lo que no
sucedería si esa persona también se ocupara de otras actividades (sería algo
así como “la práctica hace al maestro”).
La tercera
característica es el ahorro de tiempo: El que un trabajador esté dedicado
permanentemente a una sola tarea evita la perdida de tiempo por el paso de un
trabajo a otro.
Llevar una
división del trabajo al exceso también puede resultar perjudicial. El hecho de
que una persona realice una sola tarea en su trabajo puede hacer que éste se
convierta en algo monótono y aburrido y deje de tener sentido. En estos casos
se podría formular la pregunta: ¿la economía está al servicio del hombre, o el
hombre está al servicio de la economía?, dado que esta especialización excesiva
no permite el desarrollo de la persona. Muchas empresas actualmente son
conscientes de este problema y están promoviendo programas de rotación
periódica de labores, mayor flexibilidad y participación de los trabajadores en
sus actividades.
Aplicación
(Gavilanes,
2011)El economista escocés pone un ejemplo muy ilustrativo de cómo la división
del trabajo conlleva necesariamente el aumento de la productividad. Es el
famoso ejemplo de la fábrica de alfileres: “En el estado en que hoy día se
halla este oficio no sólo es un artefacto particular la obra entera o total de
un alfiler, sino que incluye cierto número de ramos, de los cuales cada uno
constituye un oficio distinto y peculiar. Uno tira el metal o alambre, otro lo
endereza, otro lo corta, el cuarto lo afila, el quinto lo prepara para ponerle
la cabeza; y el formar ésta requiere dos o tres distintas operaciones; el
colocarla es otra operación particular; es distinto oficio el blanquear todo el
alfiler; y muy diferente, también, el de colocarlos ordenadamente en los
papeles. Con que el importante negocio de hacer un alfiler viene a dividirse en
dieciocho o más operaciones distintas, las cuales en unas ocasiones se forjan
por distintas manos y en otras una mano sola forma tres o cuatro diferentes.
(…) Estas personas podrían hacer cada día más de cuarenta y ocho mil alfileres,
(…) pero si éstos hubieran trabajado separada e independientemente, (…) ninguno
ciertamente hubiera podido llegar a fabricar veinte alfileres al día, y acaso
ni aún uno solo”. CONFECCION DE UNIFORMES 
Grupo
N°1: Diseño de uniformes deportivos.
Grupo N° 2:
Adquisición y materia prima.
Grupo N° 3:
Trazo de la tela.
Grupo N°4:
Corte.
Grupo N° 5: Confección
de la prenda.
Grupo N° 6:
Estampado y bordado.
Grupo N° 7:
Acabado y rematado.
Grupo N° 8:
Control de calidad.
Grupo N° 9:
Doblado y empaquetamiento.
Grupo N° 10:
Distribución.(Remache,2013)
TIPOS DE ORGANIZACION
http://www.youtube.com/watch?v=jRlKclit1FY
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